ALE數(shù)字貿(mào)易B2C全流程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

為構(gòu)建中國前沿的數(shù)字貿(mào)易B2C運(yùn)營知識(shí)體系，世格軟件在深入解國內(nèi)外跨境電子商務(wù)市場發(fā)展的基礎(chǔ)上,將理論教學(xué)融入現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，重點(diǎn)打造出ALE數(shù)字貿(mào)易B2C全流程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。平臺(tái)以中國最大的跨境出口B2C市場—全球速賣通為實(shí)訓(xùn)載體，精細(xì)化模擬其商品發(fā)布規(guī)則、買賣端交易信用機(jī)制、營銷活動(dòng)精準(zhǔn)設(shè)置和海外倉運(yùn)營管理模式。同時(shí)平臺(tái)以階段任務(wù)為實(shí)訓(xùn)驅(qū)動(dòng)，組建互助協(xié)作的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，提供賣家店鋪入駐、商品發(fā)布、訂單處理、海外倉運(yùn)營、營銷活動(dòng)和資金提現(xiàn)等全流程業(yè)務(wù)實(shí)操。培養(yǎng)學(xué)生成為行業(yè)認(rèn)可、運(yùn)營與管理能力并存的“實(shí)戰(zhàn)”型人才。

原汁原味的電商市場，最高效掌握核心操作

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)模擬了1688采購市場，以及亞馬遜跨境銷售市場。在模擬的功能上，將平臺(tái)主要功能和特色模塊分析、拆解并打通，再貫穿整合到實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中。在模擬的風(fēng)格上，仿真網(wǎng)站的頁面布局、色彩配置、圖案選取、按鈕設(shè)計(jì)以及交互操作等各個(gè)方面。

模擬實(shí)景的辦公中心，快速置身于業(yè)務(wù)環(huán)境

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)將業(yè)務(wù)處理和運(yùn)營管理實(shí)景化，模擬公司總部辦公室、辦公桌界面，配備電腦、電話、打印機(jī)、資料夾、虛擬物品區(qū)。在此實(shí)景環(huán)境中辦理業(yè)務(wù)，運(yùn)營平臺(tái)可以快速置身于業(yè)務(wù)環(huán)境中。

模擬實(shí)景的倉儲(chǔ)中心，彌補(bǔ)線下實(shí)操的缺失

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)將倉儲(chǔ)中心實(shí)景化，模擬了倉庫是主場景、辦公區(qū)場景、貨架區(qū)場景以及打包區(qū)場景，倉儲(chǔ)專業(yè)需根據(jù)公司數(shù)據(jù)系統(tǒng)準(zhǔn)確完成倉儲(chǔ)入庫、打印揀貨清單、揀貨、打包、發(fā)貨的操作，維護(hù)好庫存管理系統(tǒng)、發(fā)貨管理系統(tǒng)和調(diào)倉管理系統(tǒng)。

公司成員崗位化配置，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以團(tuán)隊(duì)形式或個(gè)人形式創(chuàng)建公司，開展運(yùn)營，公司團(tuán)隊(duì)內(nèi)角色按崗位配置，不同角色的學(xué)生需要分工管理平臺(tái)的運(yùn)營。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)式開展運(yùn)營，能帶來更有效的參與

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)配有專門的任務(wù)列表，不同的劇本配置中，任務(wù)內(nèi)容和任務(wù)量有所不同，學(xué)生以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，去一一完成相應(yīng)的操作指標(biāo)，將帶來學(xué)生更有效、更積極的學(xué)習(xí)參與。

中英雙語實(shí)操界面，提升跨境電商綜合素養(yǎng)

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用中文和英文雙語教學(xué)界面，學(xué)生和教師可自由切換軟件系統(tǒng)界面，以適配不同專業(yè)和課程的教學(xué)需求。

自由穿梭的時(shí)光機(jī)，教師自由控制實(shí)訓(xùn)進(jìn)度

平臺(tái)在課程主頁設(shè)置了時(shí)光機(jī)，用來教師進(jìn)行課程時(shí)間管理，教師可自由調(diào)節(jié)時(shí)間倍速，以正常時(shí)間的速度作為1倍速，可進(jìn)行快速和減速時(shí)間調(diào)節(jié)，以滿足不同實(shí)訓(xùn)課程時(shí)間安排。