AMZ數(shù)字貿(mào)易B2C全流程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

為順應(yīng)數(shù)字貿(mào)易B2C領(lǐng)域快速發(fā)展的行業(yè)趨勢(shì)，解決目前應(yīng)用型本科及中、高職院校在開展實(shí)踐教學(xué)時(shí)所遇到的難點(diǎn)，世格軟件通過構(gòu)建前沿的跨境電商運(yùn)營(yíng)知識(shí)體系，重點(diǎn)打造出AMZ數(shù)字貿(mào)易B2C全流程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。平臺(tái)選取亞馬遜電商市場(chǎng)作為實(shí)訓(xùn)載體，深度挖掘并模擬其核心功能、業(yè)務(wù)機(jī)制和營(yíng)銷模式，還原網(wǎng)站界面布局與交互操作，為學(xué)生提供實(shí)操業(yè)務(wù)環(huán)境。同時(shí)建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作式的實(shí)訓(xùn)機(jī)制，以階段任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，全面提升學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)研、貨源采購(gòu)、電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、財(cái)務(wù)核算與成本控制等方面的數(shù)字貿(mào)易綜合素養(yǎng)，提高行業(yè)人才需求與人才供給的匹配度。

原汁原味的電商市場(chǎng)，最高效掌握核心操作

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)模擬了1688采購(gòu)市場(chǎng)，以及亞馬遜跨境銷售市場(chǎng)。在模擬的功能上，將平臺(tái)主要功能和特色模塊分析、拆解并打通，再貫穿整合到實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中。在模擬的風(fēng)格上，仿真網(wǎng)站的頁(yè)面布局、色彩配置、圖案選取、按鈕設(shè)計(jì)以及交互操作等各個(gè)方面。

模擬實(shí)景的辦公中心，快速置身于業(yè)務(wù)環(huán)境

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)將業(yè)務(wù)處理和運(yùn)營(yíng)管理實(shí)景化，模擬公司總部辦公室、辦公桌界面，配備電腦、電話、打印機(jī)、資料夾、虛擬物品區(qū)。在此實(shí)景環(huán)境中辦理業(yè)務(wù)，運(yùn)營(yíng)平臺(tái)可以快速置身于業(yè)務(wù)環(huán)境中。

模擬實(shí)景的倉(cāng)儲(chǔ)中心，彌補(bǔ)線下實(shí)操的缺失

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)將倉(cāng)儲(chǔ)中心實(shí)景化，模擬了倉(cāng)庫(kù)是主場(chǎng)景、辦公區(qū)場(chǎng)景、貨架區(qū)場(chǎng)景以及打包區(qū)場(chǎng)景，倉(cāng)儲(chǔ)專業(yè)需根據(jù)公司數(shù)據(jù)系統(tǒng)準(zhǔn)確完成倉(cāng)儲(chǔ)入庫(kù)、打印揀貨清單、揀貨、打包、發(fā)貨的操作，維護(hù)好庫(kù)存管理系統(tǒng)、發(fā)貨管理系統(tǒng)和調(diào)倉(cāng)管理系統(tǒng)。

公司成員崗位化配置，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以團(tuán)隊(duì)形式或個(gè)人形式創(chuàng)建公司，開展運(yùn)營(yíng)，公司團(tuán)隊(duì)內(nèi)角色按崗位配置，不同角色的學(xué)生需要分工管理平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)式開展運(yùn)營(yíng)，能帶來更有效的參與

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)配有專門的任務(wù)列表，不同的劇本配置中，任務(wù)內(nèi)容和任務(wù)量有所不同，學(xué)生以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，去一一完成相應(yīng)的操作指標(biāo)，將帶來學(xué)生更有效、更積極的學(xué)習(xí)參與。

中英雙語實(shí)操界面，提升跨境電商綜合素養(yǎng)

跨境電商實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用中文和英文雙語教學(xué)界面，學(xué)生和教師可自由切換軟件系統(tǒng)界面，以適配不同專業(yè)和課程的教學(xué)需求。

自由穿梭的時(shí)光機(jī)，教師自由控制實(shí)訓(xùn)進(jìn)度

平臺(tái)在課程主頁(yè)設(shè)置了時(shí)光機(jī)，用來教師進(jìn)行課程時(shí)間管理，教師可自由調(diào)節(jié)時(shí)間倍速，以正常時(shí)間的速度作為1倍速，可進(jìn)行快速和減速時(shí)間調(diào)節(jié)，以滿足不同實(shí)訓(xùn)課程時(shí)間安排。